• الباسل، د/ رباب محمد عبد الحميد أثر استخدام برامج التعلم الإلکترونية في اتجاهات الطلاب ذوي الإعاقة البصرية نحو الدراسة وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي في المرحلة الجامعية. [المجلد 47، العدد 2، 2021، الصفحة 113-177]
• السباحي، د / حميد محمود حميد تصميم فصل افتراضي لاتزامني وفقا لمستوي الدافعية (مرتفع/ منخفض) وأثره في تنمية مفاهيم مصادر المعلومات المرجعية الرقمية والتعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب تکنولوجيا التعليم. [المجلد 47، العدد 2، 2021، الصفحة 47-111]
• العجمي، د/ سعود عبد الله منيف أثر استخدام محفزات الألعاب التعليمية في تنمية مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف التاسع متوسط بدولة الکويت. [المجلد 47، العدد 2، 2021، الصفحة 359-404]
• المغازي، د/ عبد المحسن مسعد إسماعيل جودة الحياة وعلاقتها بالتأهيل المهني لدى عينة من المراهقين ضعاف البصر [المجلد 47، العدد 2، 2021، الصفحة 259-287]